През учебната 2025/2026 година ПГЕЕ „Мария Склодовска-Кюри“ – Сливен успешно реализира първата година от своята иновация „Зелен иновационен хъб – технологии за устойчиво бъдеще“. За изминалото време учениците доказаха, че когато науката, технологиите и практиката се обединят, ученето става интересно, мотивиращо и създава реални умения за живота.
Иновацията постави учениците в центъра на образователния процес. Чрез интердисциплинарно обучение бяха обединени предметите Компютърно моделиране и зелен дизайн, Интернет на нещата, Биология и здравно образование, Математика, Предприемачество и учебна практика по общопрактически умения. Вместо да изучават отделни теми, учениците работиха по общи проекти, в които знанията от различните предмети се допълваха и намираха своето практическо приложение.
През годината момчетата и момичетата от 8 клас в ПГЕЕ „Мария Склодовска-Кюри“ разработиха иновативни решения, свързани със зелени технологии, интелигентни системи и устойчиво развитие. Кулминацията на тяхната работа беше проектът „Умна ферма“ – модел, който съчетава автоматизирано управление, сензорни технологии, компютърно моделиране и предприемаческо мислене. Проектът бе представен по време на открит урок, където учениците демонстрираха своите технически решения, умения за работа в екип и способност да защитават собствените си идеи.
„За нас като преподаватели беше истинско предизвикателство да излезем от рамките на традиционния час и да обединим толкова различни предмети. Когато видяхме как учениците сами сглобяват сензорите за „Умната ферма“ и прилагат математика и компютърно моделиране на практика, разбрахме, че това е бъдещето на образованието“, споделят учители, участвали в програмата.
Съществен принос за успеха на иновацията имат менторите от Технически университет – София, които през цялата учебна година подкрепяха учениците и учителите с професионални консултации, инженерни решения и практически насоки. Благодарение на тях младите хора се докоснаха до съвременните инженерни технологии и получиха ценен опит от академичната среда.
За реализирането на ученическите бизнес идеи активно се включи и управителят на клона на Първа инвестиционна банка в Сливен, който подпомогна учениците при разработването и представянето на техните идеи като устойчиви и обществено полезни проекти.
Една от най-ценните характеристики на иновацията беше обучението извън класната стая. Учениците проведоха интердисциплинарни уроци сред природата в парк „Юнак“, в местността Хамам баир и в училищния двор, превръщайки природната среда в истинска STEM лаборатория. Те наблюдаваха природни процеси, извършваха измервания, анализираха данни и търсеха решения на реални екологични проблеми.
Особено впечатляващи бяха посещенията в Регионалната дирекция „Борба с градушките“ и метеорологичната станция в Сливен, където учениците се запознаха с работата на специалистите, наблюдението на атмосферните процеси, събирането и анализа на метеорологични данни и използването на съвременни технологии за защита на земеделските култури. Тези посещения помогнаха на учениците да осъзнаят връзката между науката, технологиите и тяхното приложение в реалния живот, а събраните знания намериха място в разработването на проекта „Умна ферма“.
„Беше ни изключително интересно, не просто учихме по учебник, а сами създадохме нещо работещо и излязохме да практикуваме сред природата на Хамам баир и в метеорологичната станция. Подкрепата от инженерите от Техническия университет ни даде голяма увереност, че идеите ни имат смисъл и приложение“, разказват ученици от 8. клас.
През първата година от иновацията бяха организирани открити уроци, проектни седмици, практически занятия, изложби и демонстрации на ученически разработки. Всички тези дейности показаха, че обучението чрез проекти развива не само технически знания, но и умения за работа в екип, критично мислене, комуникация и творческо решаване на проблеми, посочват още от училището.
Резултатите от първата година доказаха, че „Зелен иновационен хъб“ е успешен модел за модерно професионално образование. Учениците повишиха своята мотивация за учене, придобиха практически умения и увереност да прилагат знанията си в реални ситуации. Заедно с учителите, университетските преподаватели и представителите на бизнеса те изградиха общност, в която ученето е преживяване, а иновациите се превръщат в реалност.
„Първата година постави стабилна основа за бъдещото развитие на иновацията в ПГЕЕ „Мария Склодовска-Кюри“. Предстоящото изграждане на нови партньорства, реализирането на още по-мащабни STEM проекти и разширяването на възможностите ще позволи на учениците да учат чрез практика, изследване и създаване на решения за едно по-зелено и устойчиво бъдеще“, коментира директорът на сливенската гимназия инж. Татяна Башева -Кънева.
Виж и ТУК!
ЦЕЛИ И ОБХВАТ НА ПРОГРАМАТА
Националната програма „Без агресия за сигурна образователна среда“ е
разработена в съответствие с приоритетна област 5. „Ефективно включване, трайно
приобщаване и образователна интеграция“ и с Приоритетна област 4. „Сплотени
училищни общности и системна работа с родителите“ на Стратегическата рамка за
развитие на образованието, обучението и ученето в Република България (2021 – 2030).
Обща цел
Осигуряване на условия за създаване на сигурна образователна среда в детските
градини и училищата и за методическа подкрепа на този процес като средство за
превенция на агресията и тормоза сред децата и учениците.
Специфични цели
– Създаване на условия за развитие и ангажиране на общността в детската градина
и на училищната общност с реализирането на дейности за създаване на сигурна
образователна среда и за превенция на агресията и насилието.
– Създаване на условия за подкрепа и утвърждаване на образователна култура,
основана на взаимно уважение, равно достойнство, справедливост и насърчаване на
информирано и компетентно участие на всички в общността на детската градина и в
училищната общност.
На 22.10.2021 г. беше подписан договор между Професионална гимназия по електротехника и електроника „Мария Кюри” – гр. Сливен и Център за образователна интеграция на децата и учениците от етническите малцинства (ЦОИДУЕМ) по конкурсна процедура 33.20-2021.
Име на проекта: Заедно в многообразието в училище
Основната цел на проекта е: Обхващане и задържане в образователната система децата и учениците от етническите малцинства, чрез осигуряване на равен достъп до качествено образование в мултикултурна образователна среда.
Проектното предложение ще обхване следните стратегически цели:
Стратегическа цел 1. Пълноценна социализация на деца и ученици от етническите малцинства.
Стратегическа цел 2. Гарантиране на равен достъп до качествено образование за децата и учениците от етническите малцинства.
Стратегическа цел 3. Утвърждаване на интеркултурното образование като неотменна част от процеса на модернизация
на българската образователна система.
Стратегическа цел 4. Съхраняване и развиване на културната идентичност на децата и учениците от етническите
малцинства.
Дейностите, които ще бъдат изпълнени по проектното предложение са следните:
- Дейност 1 Организация и управление
- Дейност 2 Информиране и публичност
- Дейност 3 Конференции, обучения, семинари, кръгли маси
- Дейност 4 Осъществяване на извънкласни дейности, занимания по интереси и организиран отдих и спорт в мултикултурна образователна среда
Продължителността на проекта ще бъде 9 месеца.
ПГЕЕ „Мария Кюри” – Сливен, сключи договор със Център за образователна интеграция на децата и учениците от етническите малцинства за финансиране на дейностите по проекта на 22.10.2021 г.
По проекта ще бъдат сформирани 5 групи. Ще
бъдат включени 34 ученика от различни етноси. При желание на
повече ученици да се включат в дейностите по проекта, ще бъдат
включени и те. Ще се сформират 4 групи от по 5 ученика и 1 група
със занимания по интереси с 14 ученика. При невъзможност за
присъствено обучение, учениците ще участват в дейностите
дистанционно. Ще се проведат срещи с родителите на учениците.
За повишаване на компететността на педагозите в училище ще се
проведе обучение на тема: Обучение на учители за работа в
мултикултурна среда. С провеждането на обучение на педагозите
от училище, ще се обогатят теоретичните знания, свързани с
концепции като приобщаване в образованието за практичното им
прилагане в мултикултурна среда. Повишаване на толерантността
в училище и съхраняване и развиване на културната идентичност
на децата и учениците от етническите малцинства. В обучението ще се включат 22 педагози от ПГЕЕ „Мария Кюри” – Сливен.
Програма „Българските библиотеки – съвременни центрове за четене и информираност” – 2008 г.
Училищната библиотека при Професионална гимназия по електротехника и електроника „Мария Склодовска – Кюри” – гр. Сливен съществува от 1962 г. Тя разполага с над 22 хиляди броя книжен фонд от различните отрасли на знанието. За съжаление една голяма част от този фонд съдържа остаряла и неактуална информация.Библиотеката има статут и правила за ползване. Тя е звено на структурата ПГЕЕ „Мария Склодовска-Кюри” и има за целда подпомага учебния процес на учениците и преподавателите чрез предоставяне на свободен достьп до библиотечния фонд книги, периодика, библиографска информация, технически средства. Тя коплектова, съхранява и обработва художествена и техническа литература и вторични документи (монографии, графики, албуми, справочници, енциклопедии, речници, каталози и периодични издания-вестници, списания, както и некнижни документи – DVD, касети на български и чужди езици).
Библиотеката изучава потребностите на специалистите и учениците по учебните програми, обслужва служителите при училището и читателите чрез заемане за дома и в читалнята на библиотеката; комплектова и обогатява собствения си фонд, съобразно профила и учебните програми на училището чрез покупка на научна и художествена литература, дарения и книгообмен.
Библиотеката е получила дарения от преподаватели и ученици от училището, от сливенски писатели и поети, издания на техни творби – поезия и проза, от сливенската Митрополия, от Български червен кръст, от Държавна агенция „Гражданска защита”, на които изказваме своята искрена благодарност. В началото на всяка учебна година запознаваме осмокласниците с библиотеката, статута и правилата за нейното ползване, с библиотечния фонд по различните отрасли на знанието, периодиката, каталози и картотеки и обучаваме учениците как да си служат с тях, провеждаме библиотечно ограмотяване.
Библиотеката извършва и културно-масова работа: срещи с писатели и поети, обсъждане на книги, литературни четения – поезия и проза на български и чужди автори, подреждане на витрини с нови книги и фотоизложби, участия в празниците от календара, ежегодно се включваме във Фестивала на книгата, организиран от Универсална научна библиотека „Сава Доброплодни” – гр. Сливен, имаме съществен принос в научни конференции и всички културни общоградски инициативи и празници.
НАЦИОНАЛНАТА ПРОГРАМА „С ГРИЖА ЗА ВСЕКИ УЧЕНИК” по модул „Осигуряване на обучение на талантливи ученици за участие в ученическите олимпиади”
Основни цели:
1. Прилагане на индивидуален и иновативен подход към всеки ученик за да се развие и усъвършенства неговия талант.
2. Придобиване на ключови знания и умения за проектиране, изобразяване и оразмеряване на сложни детайли; за работа със справочна литература; за изработване на конструктивна документация на изделия; усвояване стандартите при изработване и разчитане на техническа документация.
3. Мотивиране и стимулиране на преподавателите за допълнителна работа с талантливи и надарени ученици.
4. Мотивиране и стимулиране на учениците за участие в Националната олимпиада по техническо чертане.
Основни дейности:
Дейност 1. Изработване на скици и чертежи на сложни детайли от натура
1.1 Изработване на скици на сложни детайли от натура
1.2 Изработване на чертежи на сложни детайли
2. Разчитане на сборни чертежи на сложни изделия
3. Детайлиране от чертеж на общия вид на сложни машиностроителни изделия
4. Изработване на чертежи и изготвяне на изложба във фоайето на училището след приключване на дейности 1, 2 и 3
5. Провеждане на Общински кръг на олимпиада по техническо чертане
6. Участие в Областния кръг на олимпиада по техническо чертане
7. Участие в Националния кръг на олимпиада по техническо чертане
В „Модерни работилници за практически умения, отговарящи на съвременните изисквания на пазара на труда” ще се обучават възпитаниците на ПГЕЕ „Мария Кюри” гр. Сливен.
Проектът е одобрен от Министерството на образованието младежта и науката по НАЦИОНАЛНА ПРОГРАМА „МОДЕРНИЗИРАНЕ НА СИСТЕМАТА НА ПРОФЕСИОНАЛНОТО ОБРАЗОВАНИЕ” и е на стойност 90 711 лева.
Реализацията на настоящия проект дава възможност да се обновят и оборудват работилниците и лабораториите по три от от изучаваните в гимназията професии със съвременни технически средства за обучение.
Оборудването включва работни маси както за учениците, така и за техните преподаватели, измервателна апаратура, прибори за контрол и диагностика, инструменти, и стендове за обучението по учебна практика.
Ще се достави и монтира оборудване в корпуса по учебна практика за обучение на съвременно равнище. Предстои оборудване на три съвременни кабинета по учебна практика по: Компютърни мрежи, Асемблиране на персонални компютри и по Микропроцесорна техника. Ще бъдат обучени учители за работа с новоинсталираното оборудване в корпуса.
Проекта се реализиране в партньорство с фирма „Артех” ООД гр. Сливен, която предлага реални работни места на 36 ученици от професионалната гимназия. Предоставянето на практически умения и компетенции на реално работно място ще отговори на новите предизвикателства и ще повиши успешната реализация на трудовия пазар. Тази инвестиця в областта ще допринесе за създаване на благоприятна среда за укрепване на интелектуалния потенциал и професионалната реализация на учениците от гимназията и ще засили връзките между образователната институция и бизнеса в града в съответствие с нуждите на пазара на труда.
ПГЕЕ “Мария Кюри” е държавно училище, подчинено на МОН. Гимназията има ключово значение като учебно заведение на град Сливен и подготвя кадри за перспективни професии за региона.